La motivación

Siempre iba diciendo “cuando me retire, estudiaré filosofía”. La filosofía me enamoró en el instituto y desde entonces he sentido curiosidad y he seguido leyendo.

Recuerdo leer El mundo de Sofía de Jostein Gaarder y Más Platón y menos Prozac de Lou Marinoff, o Lo que Socrates diría a Woody Allen y pensar “quiero saber más”. Y leer algo de Sartre, Nietsche, Unamuno, Séneca, o Byung-Chul Han y querer saber más, pensando que sabiendo más tendría más y mejores respuestas.

Empecé a escuchar el podcast Philosophise This y el maravilloso La filosofía no sirve para nada, incrementando mi inquietud por el tema, por estudiar de una manera más organizada. “Cuando me retire, estudiaré filosofía”.

Entonces, un día a finales de 2024, mi hija, que se estaba preparando para entrar en la universidad, me preguntó: “¿Por qué esperar?”

Y eso sirvió como motivación para buscar una universidad.

La universidad

No puedo permitirme ir a una universidad presencial, así que busqué universidades que me permitiesen estudiar a distancia. No encontré opciones en catalán. Consideré universidades que impartiesen en inglés, pero me dió miedo que algunos textos se me hiciesen imposibles. Tenía buenas referencias de la UNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia) y me pareció adecuada.

Parece ser que la Unión Europea creó unos títulos para la formación contínua de profesionales, aunque no son muy oficiales. Les llaman microtítulos o microgrados, y consisten en una selección de asignaturas de títulos oficiales. Si un grado son 240 créditos, un microtítulo son 35.

En el ámbito de la filosofía, la UNED ofrece el Microgrado en Historia de Filosofía y el Microgrado en Lógica, Historia y Filosofía de la Ciencia, y el segundo me pareció que encajaba perfectamente conmigo.

La UNED, o por lo menos filosofía en la UNED, tiene unas cuantas peculiaridades. Las asignaturas no tienen prerequisitos: las puedes hacer en cualquier orden. Nada te impide que te matricules de Filosofía del Lenguaje II sin haber cursado Filosofía del Lenguaje I. Hay itinerarios recomendados, pero no son reglas estrictas.

Otra pecularidad es que hay clases presenciales, aunque son opcionales. Está pensado para que puedas estudiar en remoto completamente, pero algunas asignaturas ofrecen clases de tutoría presenciales, que en algunos casos son muy interesantes y te permiten conocer a otros alumnos. No me lo esperaba un una universidad de educación a distancia.

El precio tampoco es desorbitado, sin contar los libros. Cada crédito son 13€ y cada asignatura son 5 o 6 créditos, así que hacer seis asignaturas al año (tres de septiembre a febrero y otras tres de febrero a junio) sale por unos 400€.

El método

Estudiar a distancia requiere de mucha disciplina y planificación. No puedes plantarte en la semana previa al examen y pretender que vas adquirir el conocimiento de 4 meses en unos días (aunque hay gente que puede). A mi me va muy bien llevar las clases al día: ver los vídeos que propone el equipo docente, leer los materiales, hacer los ejercicios de evaluación contínua. Yo tengo que dedicarle unas dos horas diarias y los fines de semana todo lo que puedo, y voy haciendo dos o tres asignaturas por semestre. Con la evaluación contínua, entregando los trabajos en plazo, supone tener examenes más reducidos.

La evaluación, los examenes

Hay exámenes y son presenciales. En mi caso, en Barcelona, voy a la sede de la UNED en Nou Barris. El mismo día se examinan estudiantes de diferentes asignaturas de diversas carreras. Tal y como entras en el aula con tus credenciales, te imprimen tu examen y te dicen donde te tienes que sentar. A un lado puedes tener a alguien con una calculadora que estudia una ingeniería y al otro lado alguien de derecho con una pila de libros. Es curioso.

Pero reconozco que el nivel de esfuerzo que le pones al estudiar para un examen te permite llegar a un nivel de comprensión al que no llegarías sin el reto del examen.

El contenido, hasta ahora

He hecho muy pocas asignaturas hasta ahora, pero empecé un segundo cuatrimestre con una asignatura de primero y una de cuarto. La que más me ha gustado hasta ahora ha sido Filosofía de la Mente en la que hemos estudiado diferentes teorías respecto a qué es la mente.

Algunas asignaturas están muy bien estructuradas, con buenos contenidos y un ritmo muy razonable, y otras son un poco más caóticas.

A continuación

No sé si del microgrado saltaré a estudiar realmente filosofía y no sé si me interesa toda la carrera. Lo que he visto de filosofía analítica me está gustando, pero aún no he visto nada de filosofías más especulativas. Lo que sí que tengo claro es que me sigue gustando y que tengo mucha curiosidad por algunas asignaturas.

Toni Tassani - 11 de marzo de 2026

Me gusta leer y aprender, y he estado experimentando con diferentes formas de hacer que la experiencia sea más divertida y duradera. Actualmente sigo un sistema que me permite:

1. Seleccionar el siguiente libro
2. Tomar notas mientras leo
3. Hacer un resumen del libro
4. Recordar las ideas básicas

He probado diferentes técnicas y herramientas, y también he aprendido de otros. Las uso cuando leo libros del trabajo y, a veces, cuando leo ficción.

Seleccionar el siguiente libro

Por lo general tengo más un libro en curso y me gusta saber cuál leeré a continuación. Saberlo estimula mi progreso con el libro actual. Solía mantener una lista de libros recomendados en un archivo de texto en mi portátil, pero ver me gusta ver la portada de libro. También he tenido la lista de “lo que sigue” en Goodreads, pero no me gusta cómo visualiza y ordena la lista.

Actualmente, uso Calibre para administrar mi biblioteca de libros. Es una herramienta de código abierto multiplataforma creada para administrar libros electrónicos. He añadido mis libros físicos y mi lista de deseos, y mantengo notas, enlaces, puntuaciones y estadísticas de lectura. Podría ser un buen sustituto de Goodreads. He aprendido a usar los “emblemas”, que son pequeños iconos colocados al lado de las portadas, y los uso para visualizar mi “orden de lectura”. En la siguiente imagen, el número 0 significa los libros que estoy leyendo actualmente, el número 1 los libros que vendrán a continuación, y así sucesivamente hasta el número 5. Utilizo números decimales para una ordenación más detallada, pero estas “agrupaciones” funcionan para mi. Actualmente tengo 56 libros en mi lista de “Para leer”.

Cada vez que me recomiendan un libro lo añado a mi antiguo archivo de texto en mi portátil (todavía lo conservo) y cuando decido que lo voy a leer, lo agrego a Calibre. Estructuro mi secuencia de lectura de manera que los libros “con más probabilidades” de ser elegidos estén en la parte superior, pero cuando llega el momento de que tome la decisión, escucho mis emociones inmediatas, no solo mi planificación estructurada. ¿Prefiero una novela? ¿Cuál es el tema sobre el que debería estar aprendiendo? ¿Qué me han recomendado recientemente? Luego selecciono. Y cometo errores. Un montón.

Tomar notas mientras leo

Me gusta tomar notas mientras leo para recordar el contenido y referenciarlo en el futuro. Cuando estoy leyendo en Kindle resalto las partes interesantes y cuando termino el libro reviso las notas para escribir un resumen. Cuando uso libros de papel no escribo en ellos, así que necesito una estrategia diferente.

Mi colega Richard Haywood toma un post-it y lo recorta para hacer pequeñas etiquetas. Cuando lee el libro coloca las etiquetas para que sobresalgan de las páginas. Cuando llega al final del libro revisa las etiquetas y crea notas. Lo hace en una sola sentada, para generar notas coherentes que pueda hacer públicas.

Mi amigo Pablo Domingo usa un post-it cada vez que encuentra una parte interesante y hace un resumen de la idea, con un dibujo si es posible. Coloca el post-it en la página y lo deja en el libro. Siempre lee con un bolígrafo en la mano, y yo también lo hago.

He probado el mismo proceso, pero prefiero un resumen coherente a una colección de notas sueltas, y no tengo la paciencia de dedicar tiempo a las notas mientras leo.

He intentado tener una hoja A4 doblada en el libro para tomar notas, pero lo que ahora me funciona es usar post-its pegados a mi punto de libro. Cuando encuentro algo interesante anoto en el post-it la página y la idea, o las primeras palabras del texto a destacar, si es que quiero guardarlo como una cita. A veces dejo las notas en el libro, al final de cada capítulo, pero las recojo cuando lo termino.

Hacer un resumen

Uso la expresión de Pablo Domingo cerrar el libro. Cuando he terminado de leer me gusta recopilar mis notas, hacer un resumen, crear una reseña en Goodreads y archivarlo correctamente. A todas estas cosas es a lo que llamo “cerrar el libro” y a veces me lleva dos o tres horas. La parte más importante es el resumen porque es lo que me queda para el futuro.

Richard Haywood crea sus resúmenes con la intención de que alguien que no haya leído el libro pueda entenderlas tan bien como él, y poderlas usar en el futuro.

Yo creo los resúmenes para mí. A veces no son más que una colección de citas y otras veces son una serie de ideas no del todo condensadas. Usaba Google Docs para mis resúmenes pero ahora uso Zettlr, un editor de Markdown que me permite etiquetar las entradas y enlazar el contenido. A veces uso el método Zettelkasten para mis notas, ya que me permite descubrir relaciones. Ya lo explicaré en otro artículo.

En el pasado me gustaba crear los resúmenes como sketchnotes o mapas mentales, pero ahora valoro más la capacidad de poder hacer búsquedas.

Empecé a hacer mis resúmenes en una Moleskine mediana con hojas rayadas.

Continué con hojas sueltas que escribía mientras leía y la mantenía en el libro.

Y a veces creaba una especie de mindmap con mucho texto.

Me gusta guardar mis notas en una libreta y simplificarlas al máximo, pero eso lleva tiempo.

Guardarlo en tu cabeza

Cuando termino el libro no me gusta olvidarlo todo y por eso me creo flashcards. Creo una o más tarjetas para el libro, con una pregunta en un lado y la respuesta en el otro lado, para que puede probarme a ver si lo recuerdo.

Uso el método de repetición espaciada para recordar el contenido. Cuanto más conoces el contenido más tiempo tiene que pasar hasta que lo tengas que volver a repasar. Las tarjetas que recuerdas fácilmente no las repasarás hasta dentro de un mes o más. Las que te cuestan, volverás a repasarlas mañana. Uso una aplicación en mi teléfono que me ayuda con esta tarea y que me presentó Jordi Falguera: AnkiDroid. Cada mañana uso Anki durante die minutos. La aplicación selecciona algunas tarjetas y me muestra el título. Tengo que recordar el contenido y la aplicación me pregunta qué tal lo he hecho. Si ha sido muy fácil, no me la volverá a mostrar hasta dentro de unos días, pero si he fallado la tarjeta me volverá a aparecer mañana.

Me temo que este es un hábito que he perdido desde que empezó la crisis del Coronavirus.

Leer, para mi, no es solo recorrer las páginas del libro. También disfruto tomando notas y compartiendo lo que aprendo.

Feliz lectura.

Toni Tassani — 16 de mayo de 2022

Este artículo fue publicado originalmente en inglés el 26 de abril de 2021 en la intranet de Ocado Technology.

Actualización de 2022

Sigo sin usar Anki y también he dejado de usar Goodreads, reemplazado totalmente por Calibre.

El papel está hecho de pulpa de madera y por eso se usa la expresión “árbol muerto” para referirse a cualquier cosa hecha de papel, y en particular a los libros¹. En inglés la expresión equivalente, dead trees, aparece en diccionarios e incluso la usan como adjetivo.

¿Puede un libro ser algo que no sean árboles muertos?

Libros electrónicos

Los libros electrónicos ya lleva un buen tiempo entre nosotros, con diferentes niveles de fidelidad y de calidad, desde los simples ficheros de texto hasta los libros multimedia interactivos. Con la protección Digital Rights Management (DRM), algunas editoriales aceptaron los libros electrónicos y los dispositivos dedicados han ido atrayendo lectores a este medio.

Hoy en día puedes leer el mismo contenido en papel, en un lector de libros electrónicos, una tablet e incluso un teléfono. La distribución de las páginas puede que no sea igual y si el libro tiene imágenes o páginas en color puede que te pierdas algunos detalles, pero puedes cargar varios libros sin preocuparte del peso.

Algunos libros electrónicos son puramente digitales, con vídeo o interacciones, pero quiero centrarme en los son al mismo tiempo digitales y en papel. Algunos libros nacen como digitales con la opción de ser imprimidos, como en Lulu. Otros nacen como electrónicos para quedarse en ese formato, como los de Leanpub. Algunos son gratis como los de Project Gutenberg y otros pueden comprarse en tiendas como Kindle, Google Play, Apple Books o eBooks.com. Puedes encontrar libros que estaban sólo en papel y han sido convertidos al formato digital en O’Reilly Learning y algunos libros solo existen en el medio digital, como el Wardley Maps [1] de Simon Wardley. Para añadir más variedad, algunos autores han convertido las publicaciones de sus blogs en libros impresos, como el The People’s Scrum (Por us Scrum popular) de Tobias Mayer o el Managing Humans (Gestionando humanos) de Michael Lopp.

Audiolibros

Y también están los audiolibros. Un audiolibro es una grabación de alguien leyéndote un libro. Puede ser una voz digital creada por algún sistema, el propio autor o actores. Tienes el mismo contenido que en el libro, pero no tienes porqué usar tus ojos para leerlo. ¿Son los audiolibros libros?

Hay casos en los que los audiolibros son mucho mejores que su equivalente en papel: cuando no puedes usar tus ojos. Puede ser por una circunstancia temporal o permanente, o porque los estés usando para otra actividad como conducir, lavar los platos o caminar.

Un amigo me contó que lee libros relacionados con el trabajo mucho más rápido y con más claridad cuando los lee y al mismo tiempo escucha el audiolibro a una velocidad alta: le ayuda a mantenerse enfocado.

Resúmenes de libros

Otro fenómeno con el que me he encontrado son los resúmenes de libros: servicios que te proporcionan resúmenes cortos de libros, algunas veces en audio. Puedes tener la esencia de un libro de negocios en menos de 10 minutos. Blinkist y Instaread te ofrecen este servicio en inglés y hay otros servicios en español. Son ideales para la persona ocupada que quiere estar al día sabiendo lo que otros están aprendiendo. Pueden echar un vistazo al destino pero se pierden el viaje. Como decir que has estado en París porque has visto una foto de la Torre Eiffel. Yo no diría que han leído el libro.

La magia de leer

Leer requiere atención y un esfuerzo mental para descodificar y reconocer los símbolos en tu cabeza. Una colección de hojas de papel, el producto de árboles muertos, cobra vida una vez revelas su contenido cuando los lees. Hay una transformación de lenguajes, hay un mapeo entre diferentes niveles de abstracción que siempre he encontrado mágico. Ese proceso es diferente cuando escuchamos.

El libro, como un objeto, también me fascina. Recuerdo haber comprado discos de música, llegar a casa y ponerme a escucharlos con atención mientras miraba la portada del álbum y las letras. Una vez escuchado, el disco iba a mi colección y cada vez que mi mirada se cruzaba con él era capaz de escuchar la música de nuevo en mi cabeza. Tan solo con tenerlo visible era una ayuda para mi memoria.

Algo similar sucede con los libros en mi estantería. Cuando los miro puedo recordar su contenido, dónde los compré, qué estaba haciendo cuando los leía, cómo me sentí al leerlos, … Los objetos físicos actúan como un ancla a lo que aprendí de ellos o a las aventuras que experimenté al leerlos. Y ese ancla se activa cada vez que los veo. No tengo esta experiencia con los libros electrónicos.

Muertos

No puedes hacerle una pregunta a un libro, ya sea electrónico o en papel. No puedes comenzar un debate. Contienen una idea del pasado y, puede ser, que ya el autor no la comparta. Algunos críticos vieron la aparición de los sitios webs, los foros y los blogs como un buen substituto para los libros porque pueden cambiar a lo largo del tiempo. Pueden evolucionar como evoluciona la mente de los autores.

Sin embargo, a mí me gusta que los libros sean una instantánea del pasado. La idea se ha desconectado del autor y puede compartirse con otros y ser discutida. Puede dar pie a una conversación.

Cuando leí The Leprechauns of Software (Los duendes del software) [2] me desconcertó el título del prefacio: “Este libro es un trabajo en curso”. Está publicado en Leanpub y ellos permiten este modelo: el autor puede compartir a medida que va progresando y los lectores pueden apoyarle aunque el libro no esté completo. Ese libro en particular parece terminado, es consistente tal como está y no ha sido actualizado desde 2017. No puedo referenciar ninguna página del libro porque no sé si cambiará en el futuro. Me gusta el compromiso que implican los libros.

El libro como una experiencia

Una novela, un libro de historia, un ensayo de filosofía, un cómic y un libro de negocios son muy diferentes pero todos ellos son libros. Me gustaría distinguir solo entre leer para aprender y leer por placer. Cuando leo por placer me gusta disfrutar de ese tiempo y leo el contenido y nada más. Cuando leo para aprender, tomo notas y hago búsquedas en internet. Lo que después recuerde del libro es importante para mi en ese caso.

Me he dado cuenta de que recuerdo mejor el contenido de los libros físicos que de los electrónicos. Muchas veces recuerdo “estaba en la parte inferior de una página derecha” o “estaba a medio centímetro de páginas antes del final del libro”. No tengo ninguna de estas pistas en los libros electrónicos. También recuerdo las portadas, los colores y el tacto de las páginas. Pierdo todo eso en mi Kindle.

Es una experiencia muy diferente sujetar un libro de bolsillo que uno de tapa dura. Un libro nuevo con las páginas crujiendo o uno antiguo de páginas amarillentas.

Tengo muchos libros firmados por sus autores. Me encantó leer Rayuela de Julio Cortázar e ir adelante y atrás en las páginas, algo que no habría experimentado pulsando sobre un enlace. Me gusta ver los lomos arrugados de mis libros y las portadas descoloridas. Recuerdo que leí aquél libro en la playa, que me llevé aquel otro al aeropuerto y que este de aquí es un regalo especial. Los libros, como objeto, son compañeros para mí. Llevan más historias que las que hay escritas en su interior.

Libros leídos

Me compré mi Kindle en el 2019 y antes de eso había leído libros electrónicos usando un iPad. También había leído partes de libros en el teléfono. Ahora combino libros electrónicos con árboles muertos y me gusta tener un libro en curso de cada tipo. Puedo llevar mi Kindle a cualquier parte y tengo el diccionario con solo pulsar sobre una palabra. Puedo empezar a leer un libro segundos después de haberlo comprado en lugar de tener que esperar a la entrega y no ocupa espacio en mi librería. Puedo elegir un tamaño de letra grande que sea un descanso para mi vista y puedo hacer búsquedas.

Solo leo libros en papel en casa. Me da igual la discusión de “¿qué es mejor, libros en papel o libros electrónicos?”. Me parece como la discusión entre teatro y cine: son diferentes.

Los audiolibros no han funcionado para mi. Solo he intentado libros en inglés, no los entiendo por completo y echo de menos el poder buscar en el diccionario. Cuando estoy escuchando y me pierdo alguna palabra me afecta mucho a la atención. Las apps que he probado aún tenían que mejorar añadiendo la capacidad de anotaciones, marcar puntos de la grabación y hacer fácil el retroceder.

Hace unos años probé el audiolibro The Ocean at the End of the Lane (El océano al final del camino) leído por su autor Neil Gaiman y lo disfruté, pero lo escuchaba al mismo tiempo que lo leía. Ahora que he estado más expuesto al inglés en conversaciones y podcasts podría intentar algún otro.

Algunos de los participantes en clubs de lectura en los que participo escuchan la versión audio del libro que hemos elegido (ellos dicen que “leen el audiolibro”) y la verdad es que comparten una comprensión muy similar a la de los que leemos con la vista. Me gustaría poder leer más audiolibros.

El “paréntesis de Gutenberg” [3] sugiere que los humanos hemos estado inmersos en la cultura oral y ésta ha estado suspendida durante 500 años desde que Gutemberg inventó la imprenta. Con la imprenta, las ideas que podían difundirse eran únicamente las que tenían fondos para llegar al papel. Ahora, con los medios digitales, estamos volviendo a una segunda “oralidad” basada en una vuelta a la fluidez en la comunicación.

Leer está pasado de moda, es más fácil consumir vídeos y los libros ya no son una autoridad del conocimiento. Algunos dicen que a nadie le gusta leer pero que a algunos les gusta haber leído. No estoy de acuerdo. Yo voy a seguir leyendo porque me encanta. En árboles muertos o no.

Toni Tassani — 25 de abril de 2022

Este artículo fue publicado originalmente en inglés el 15 de marzo de 2021 en la intranet de Ocado Technology.